Novembre 2025 – Situazione lavori e progetti:

Il progetto trasformerà l’ala nord del Castello Sforzesco in una “Piazza del Sapere” per l’educazione e la cultura.
Al momento è in corso la gara per l’affidamento delle opere, con la valutazione delle offerte.

L’ala nord del Castello Sforzesco sarà completamente restaurata e diventerà una “Piazza del Sapere”, uno spazio all’avanguardia in piena conformità ai criteri di efficienza energetica. La struttura, su due livelli, ospiterà:

• la biblioteca per gli adulti;
• la biblioteca dei ragazzi, con diverse zone pensate per i bisogni educativi e relazionali delle diverse fasce di età;
• la biblioteca inclusiva, con una sezione specifica per la sperimentazione della lettura multisensoriale;
• lo spazio Alpha, dedicato agli adolescenti;
• il giardino dei lettori, attrezzato per la lettura o lo studio all’aperto.

Estratto del progetto

A) Servizi culturali formativi

Sono tutti i servizi che esulano dall’attività “ordinaria” della biblioteca e la rendono uno spazio inter-culturale e formativo, per contrastare la povertà educativa e includere nuovi pubblici, attraverso:

• corsi e laboratori per bambini/e su temi artistici, storici, culturali
• corsi di italiano e di lingue straniere

B) Servizio di biblioteca inclusiva

La biblioteca dei ragazzi è concepita per essere una “biblioteca inclusiva”, un servizio per tutti e tutte che riserva un’attenzione particolare alle persone con abilità cognitive diversificate.
Avrà spazi morbidi e una sala multisensoriale, e saranno arrivate – con la collaborazione di Enti specializzati del Terzo Settore – attività come:

• sportello informativo sulla CAA – Comunicazione Alternativa Aumentata
• laboratori di lettura multisensoriale e CAA
• laboratori di supporto studio DSA e dislessia
• percorsi di riabilitazione sensoriale.

C) Attivazione spazio alpha

Un centro dedicato alla popolazione adolescente, dai 13 ai 17 anni, per contrastare la dispersione scolastica e favorire l’empowerment giovanile, cioè il rafforzamento del potere di scelta dei giovani attraverso la consapevolezza della responsabilità individuale e collettiva e il miglioramento delle competenze e delle conoscenze.
Lo spazio potrebbe diventare in parte autogestito, con un’area multimedia e sperimentazione artistica, e aule destinate allo studio condiviso e all’aggregazione.
Con il supporto specializzato di educatori ed educatrici, saranno proposte:

• attività educativa di strada per attirare utenti e raccogliere i bisogni sociali
• supporto allo studio
• corsi di materie artistiche, artigianali, musicali
• supervisione delle attività eventualmente gestite in autonomia dai giovani (sala multimedia, sala studio etc.)

• Bambini e bambine e ragazzi e ragazze con abilità cognitive diversificate
• Studenti e studentesse in formazione (età dai 15 ai 19) e diplomati e diplomate (dai 18 ai 25 anni)